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Política
Sheinbaum presume avances en salud y educación pero especialistas advierten rezagos
La presidenta reportó nuevos hospitales, mayor atención médica y 156 mil lugares adicionales en preparatoria; organizaciones e indicadores educativos señalan que persisten problemas de abasto, cobertura y aprendizaje


La presidenta Claudia Sheinbaum presentó este martes 1 de septiembre, durante su Segundo Informe de Gobierno, los avances de su administración en materia de salud y educación, dos de los sectores que colocó como prioritarios para revertir lo que calificó como el abandono de gobiernos anteriores.

Salud: gobierno reporta más infraestructura, pero persisten denuncias por desabasto

En salud, Sheinbaum informó que las consultas de especialidad aumentarán 106 por ciento en 2026 respecto de 2022 en los 24 estados incorporados al IMSS-Bienestar. También reportó la conclusión y operación de 33 hospitales del IMSS, ISSSTE e IMSS-Bienestar, además de 11 unidades de medicina familiar y 36 centros de salud y consultorios.

La Presidenta señaló que también fueron habilitados 650 quirófanos y que la meta de su administración es incorporar 9 mil camas hospitalarias y construir 152 unidades médicas.

Sobre el programa Salud Casa por Casa, indicó que participan 20 mil profesionales y que se han realizado más de 23 millones de visitas domiciliarias.

En materia de medicamentos, Sheinbaum informó que se han distribuido 2 mil millones de piezas mediante las Rutas de la Salud. Como referencia, el gobierno reportó en marzo de 2026 un abasto de 97.7 por ciento en el primer nivel de atención, 97.5 por ciento en el segundo y 98.4 por ciento en el tercero.

La mandataria también comparó la infraestructura hospitalaria construida en distintos periodos. Señaló que entre 1943 y 1982 se edificaron 29 mil 500 camas en el IMSS, mientras que entre 1983 y 2018 se construyeron 4 mil, y afirmó que al término de ese último periodo había más de 80 hospitales inconclusos.

No obstante, los datos oficiales contrastan con denuncias de trabajadores y organizaciones sobre problemas que todavía persisten en el sistema de salud. En Oaxaca, trabajadores del Hospital Civil Dr. Aurelio Valdivieso han denunciado falta de medicamentos, insumos y equipo, además de deficiencias en la infraestructura.

Las denuncias no se limitan a medicamentos. Organizaciones y trabajadores del sector han señalado problemas de distribución y de operación que afectan la atención médica, mientras el propio gobierno ha reconocido que una parte de los medicamentos no se surte debido a incumplimientos de proveedores.

Otro de los puntos de discusión es la reducción de claves disponibles en el cuadro básico de medicamentos del IMSS-Bienestar. La estrategia busca priorizar tratamientos con base en evidencia científica, aunque organizaciones médicas han advertido que una reducción de opciones terapéuticas puede limitar la atención de determinados pacientes.

Educación: más espacios en preparatoria, pero persisten rezagos en cobertura y aprendizaje

En educación, Sheinbaum destacó la continuidad de programas de becas como Rita Cetina, Benito Juárez y Jóvenes Construyendo el Futuro, además de la eliminación del examen Comipems y la implementación del programa Mi Derecho, Mi Lugar.

La presidenta informó que durante 2026 se incorporaron 156 mil nuevos lugares en educación media superior mediante la construcción y ampliación de 485 planteles. La meta del gobierno es alcanzar 400 mil nuevos espacios hacia 2030 y llegar a una cobertura de 90 por ciento.

También anunció la expansión de la Universidad Nacional Rosario Castellanos, con 13 nuevas unidades, y destacó el crecimiento de las Universidades para el Bienestar Benito Juárez.

Respecto a la evaluación educativa, Sheinbaum destacó la participación de México en PISA 2025, cuyos resultados serán publicados en diciembre de 2026. La mandataria también señaló que la edición de 2029 permitirá evaluar a estudiantes que cursaron parte de su formación durante la pandemia.

Sin embargo, los indicadores disponibles muestran que persisten rezagos en cobertura y aprendizaje. Datos de la Secretaría de Educación Pública señalan que durante el ciclo 2025-2026 la cobertura fue de 61.5 por ciento en preescolar, 98 por ciento en primaria y 93.9 por ciento en secundaria. En comparación con el ciclo 2015-2016, la cobertura descendió en los tres niveles, particularmente en preescolar.

En el caso de la educación básica, la organización Mexicanos Primero ha advertido sobre el deterioro de algunos indicadores de cobertura. La propia SEP reportó una cobertura de 61.5 por ciento en preescolar, 98 por ciento en primaria y 93.9 por ciento en secundaria durante el ciclo 2025-2026.

En cuanto al aprendizaje, los resultados de PISA 2022 muestran que México se mantiene por debajo del promedio de la OCDE en las tres áreas evaluadas. El país obtuvo 395 puntos en matemáticas, 415 en lectura y 410 en ciencias, frente a promedios de la OCDE de 472, 476 y 485 puntos, respectivamente.

En matemáticas, además, 34 por ciento de los estudiantes mexicanos alcanzó al menos el nivel básico de competencia, frente a 69 por ciento en el promedio de los países de la OCDE. La organización internacional también reportó que los resultados de México en matemáticas y ciencias disminuyeron respecto de 2018, mientras que en lectura se mantuvieron aproximadamente en el mismo nivel.

De esta manera, mientras el gobierno federal presenta como avances la ampliación de infraestructura, la apertura de espacios educativos y el incremento de servicios de salud, los indicadores disponibles y las denuncias de trabajadores y organizaciones muestran que persisten problemas de cobertura, abasto y aprendizaje que representan retos para la administración de Sheinbaum.


Escrito por Abigail Cruz Guzmán

Reportera


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